Didáctica y herramientas para el aprendizaje de todos
Lista de espera
Adquirirás habilidades para diseñar herramientas didácticas efectivas de diagnóstico y realizar autodiagnósticos que mejoren tu enseñanza.
Aprenderás a planificar tus clases de manera eficiente, utilizando preguntas y talleres didácticos para involucrar a todos los estudiantes.
Desarrollarás secuencias didácticas claras y estructuradas, mejorando la participación y el aprendizaje en el aula.
Potenciarás tu creatividad en la enseñanza, aplicando métodos innovadores que hagan tus clases más atractivas y efectivas.
Mejorarás tus estrategias de evaluación, haciendo que sean más inclusivas y representativas del aprendizaje de tus estudiantes.
Crearás un plan de mejora didáctico personalizado, lo que te dará mayor autonomía y reconocimiento en tu práctica docente.
Con este método vas a lograr:
✅ 1) 120 secuencias didácticas descargables en PDF, cubriendo diferentes áreas y niveles de estudio.
✅ 2) Taller interactivo de 2 horas por Zoom, con enfoque en técnicas de comunicación asertiva.
Los resultados de nuestros estudiantes no mienten…
Más de 3000 profesores confían en nuestro trabajo
MÉTODO PROBADO
El curso virtual MEDITA Inicia el 12 de febrero, finaliza el 26 de marzo
Miércoles 14 de febrero, 5:00 p.m (Colombia)
Miércoles 21 de febrero, 5:00 p.m (Colombia)
Miércoles 28 de febrero, 5:00 p.m (Colombia)
Miércoles 6 de marzo, 5:00 p.m (Colombia)
Miércoles 13 de marzo, 5:00 p.m (Colombia)
Miércoles 20 de marzo, 5:00 p.m (Colombia)
Tendrás acceso al curso por 1 año.
Las clases estarán disponibles por tiempo limitado. ¡No te las pierdas!
Esta jornada es de 3 clases y no tiene ningún costo. Te permitirá tener un primer acercamiento a la didáctica y el aprendizaje.
Pablo te ayuda a asegurar la atención y aprendizaje de tus estudiantes a través del método Metacognitivo y Didáctico para que Todos Atiendan y Aprendan- MEDITA.
Es una metodología que te permite conectarte con tus estudiantes y lograr que ellos aprendan. Tu vida como profesor después de conocer este método, no será la misma.
Es escritor, investigador, asesor, interventor y consultor internacional en asuntos pedagógicos.
Maestro en artes plástica en la Escuela de Bellas Artes de Cartagena (1982), estudios en filosofía y semiótica en la U. Nacional de Costa Rica, Teólogo de la U. Nacional de Costa Rica, Licenciado en Teología en la U. de San Buenaventura de Bogotá D.C. Especialista en Arte y folclor, Magíster en Bioética (tesis laureada Pedagogía y bioética). Especialista en pedagogía y docencia universitaria en la U. El Bosque, postgrado en Gerencia de proyectos educativos en la U. Industrial de Santander, doctor honoris causa en educación: Punta del Este Uruguay.
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